一．前言

        金秋十月，硕果累累，捷报频传，卓智教育大数据平台成功落（luò）地辽宁农业职业技术学院。

        据悉，辽宁农业职业技（jì）术学院是国家示范性高等职业院校、全国“双创”改革示范（fàn）校、辽宁省高水平现代化高（gāo）职院校、教育部（bù）现代学徒（tú）制试点高职院校。学院现占地1108亩，建筑面积25.38万平方（fāng）米（mǐ），现有专业及专业方向54个，全（quán）日制在（zài）校生9219人，专任教师409人。

        作为国家示范性高（gāo）等高职院校，辽宁农（nóng）业职业技术（shù）学院坚持发展学校软实（shí）力，不断向社（shè）会输送专业人才，同时，积极（jí）加强硬实力的建设，不断完善校园网公共服务（wù）体系（xì），积极推进智慧校园建设。

二．智慧校园建设成（chéng）果

        （一）优化顶层设计，推进业务数据与信息技术的深度融合

        2018年上（shàng）半年，辽宁农业职业（yè）技（jì）术学院与卓智开（kāi）展教育大数据平台建设合作以（yǐ）来，依靠大数（shù）据分析技术，已（yǐ）完成对学院（yuàn）各业务系统数据的收集（jí）与分析，实现全（quán）校范围内的有（yǒu）效（xiào）数据的整合，并通过对数据关联分析，挖掘数据的核心价值。

        目前已完成一卡通数（shù）据分析服务、财（cái）务分析（xī）服务、科研分析服务、就业分析服务、校情大数据及学生管理（lǐ）服务的可视化展示，从而为全校师生提（tí）供数据资源，并为学院领导分析与决策提供数据凭证，让管理更加智（zhì）能化，以数据给学校带来实（shí）实在在的效益，增强了学（xué）校（xiào）的（de）综合竞争力。

        （二）参与校园数据治理，创新校园治理模式

        卓智教育大数据平台，不仅（jǐn）是一个数据（jù）分析展示的平台，也是一个数据治理的平台，学校通过平（píng）台能够灵活配置数据资源，满（mǎn）足（zú）学校参与数（shù）据管理的需求，从而具备（bèi）了自主（zhǔ）创建数据展示方案的能力。这对于学（xué）校各关键业务部门广泛参与（yǔ）数据管（guǎn）理提供了有效途径（jìng），从而实现以管理促提升，创新校园治理模式。

        （三）创新传统学生管理方式，探（tàn）索智能化管理新（xīn）方（fāng）式

        随（suí）着互联网、移动互联网的普及，学生与外（wài）界沟通的渠道不断增多，学生获取信息的来源也愈来愈丰富，学生（shēng）安全管理和思想政治健康的管理越来越难。基（jī）于卓智教育大数据平台，可以将学生管理的“黑盒”透（tòu）明化，及时发现学生的隐性异常行为，辅助管理者有效监管，创新（xīn）学（xué）生管理新方式。

三．展望

        卓智教育大（dà）数据平台快速响应用户需（xū）求，了解（jiě）到校方在（zài）建校70年校庆期间的信息化建设成果（guǒ）展示的需求，特通过定制研发加快进程，在校庆前完成教育大数（shù）据（jù）平台（tái）的部署工作，积极配合学校的宣（xuān）传活动，并在（zài）校庆期间取得了很好的业务数据（jù）分析展（zhǎn）示效果，得到了（le）学院领导和广大（dà）教（jiāo）师的一致好评。

        经与校方相关领导与（yǔ）老师的不断深入交流，卓智（zhì）与校方达成（chéng）深度（dù）合作意向，将（jiāng）不断探索大数据在校园业务管理的服务应用（yòng），深（shēn）度挖掘校园大数（shù）据的应（yīng）用价值。